ビフォーアフター

講習などで、はじめて受け持つ生徒で、まず気になるのがノートのかき方です。
ノートの使い方を、前のクラスや学校で教わってその通りやっていれば、特に変えさせたりはしません。
慣れている使い方がよいだろうという判断です。

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しかし、残念ながら自分なりのノートの作り方を持っている方が小数派です。

最近もさっそくノートの指導をした生徒がいます。

お勧めのノートの取り方はホームページや拙著に譲ることにします（笑）。

さて、この子、ノートを開いてみると、解き方や計算があるにはあるのですが、どこに何を書いているのか、判読できません。

この字はなんて書いてあるの？
うーん。8かな。

本人すら、悩む場所もあります。
これでは学力アップは望めません。

いろいろ言ってもいっぺんには直らないので、いくつかの注意を少しずつ与えていきました。

いや、これは皆さんにお見せしたい。
1週間で、変わりました。見事に変身です。
使用前、使用後のような感じです。見事にビフォーアフターです。

なんだ、やればできるんだ。これまで、習ったことがなかったの？　学校では？
学校では、ない。てきとう。
じゃあ、塾では。
あったような気がするけど、めんどうで。
おいおい、じゃあ、これからはこのようにきちんと書くように。

ノートをきちんと書くということは、ごまかしがきかなくなることでもあります。宿題も適当だったんだろうなあ。